[摘要]为满足高等院校教育办学转型的需要，同时为了调动并且提高学生学习计算机的积极性和主动性，经过广大教师的不懈努力与不断进取，我们研究出了一种新型的教学模式即“任务驱动―案例教学”模式。这在很大程度上提高了课堂的教学效果，同时也激发了学生的学习兴趣，实现了知识的有效利用。
最大的幸福——是你给的在乎。
人非圣贤。下棋难免失算，走了一步“臭棋”，从此兵败如山倒。好在“棋子木头做，输了重来过”，无所谓。可是，人生只有一次而已。倘若人生也可以“输了重来过”，许多人一定会把自己的一生安排得更好。
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